{"componentChunkName":"component---src-templates-page-template-js","path":"/sola/delo-z-ucno-sibkimi-in-nadarjenimi/","result":{"data":{"page":{"frontmatter":{"title":"Delo z učno šibkimi in nadarjenimi učenci","customComponent":null,"docs":null},"html":"<h3>Delo z otroki s posebnimi potrebami</h3>\n<p>Za učence s posebnimi potrebami, ki potrebujejo prilagojeno izvajanje izobraževalnih programov, organiziramo ure dodatne strokovne pomoči, ki jih izvajajo specialni in socialni pedagogi zavodov zunaj šole, surdopedagog in strokovni delavci šole. Delo usmerjajo, vodijo, spremljajo in ovrednotijo delavke šolske strokovne komisije skupaj z izvajalci, ki pripravijo individualizirane programe, pri katerih sodelujejo tudi starši učencev. Izvajalci spremljajo in ovrednotijo izvajanje načrta.</p>\n<p>Učencem s posebnimi potrebami nudijo dodatno učno pomoč::</p>\n<ul>\n<li>mobilna specialna pedagoginja,</li>\n<li>mobilna socialna pedagoginja</li>\n<li>mobilna surdopedagoginja,</li>\n<li>razredni in predmetni učitelji, delavke Šolske svetovalne službe,</li>\n<li>delavka za učno pomoč učencem na predmetni stopnji.</li>\n</ul>\n<h3>Dodatni in dopolnilni pouk</h3>\n<p>Dodatni pouk je namenjen učencem predmetne stopnje, ki želijo poglobiti in razširiti svoje znanje.<br>\nDopolnilni pouk je namenjen učencem od 1. do 9. razreda, ki potrebujejo pomoč pri učenju.\nŠolska psihologinja bo z učitelji razrednega in predmetnega pouka usmerjala aktivnosti glede dela z nadarjenimi učenci.</p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th><strong>DOPOLNILNI IN DODATNI POUK</strong></th>\n</tr>\n</thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>1.A – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>1.B – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>1.A – POŠ Vrtojba</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>1.A – POŠ Vogrsko</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>2.A – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>2.B – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>2.A – POŠ Vrtojba</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>2.A – POŠ Vogrsko</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>3.A – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>3.B – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>3.A – POŠ Vrtojba</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>3.A – POŠ Vogrsko</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>4.A – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>4.B – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>4.A – POŠ Vrtojba</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>4.A – POŠ Vogrsko</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>5.A – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>5.B – OŠ Šempeter</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>5.A – POŠ Vrtojba</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>5.A – POŠ Vogrsko</td>\n</tr>\n</tbody>\n</table>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th><strong>DOPOLNILNI POUK</strong></th>\n</tr>\n</thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>6.A, B, C, Č - slovenščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>6.A, B, C, Č - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>6.A, B, C, Č - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>7.A, B, C, Č - slovenščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>7.A, B, C - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>7.A, B, C - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>ISP (dopolnilni pouk POŠ Vrtojba) 4., 5. TJA</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>ISP (dopolnilni pouk OŠ Šempeter) 4., 5. TJA</td>\n</tr>\n</tbody>\n</table>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th><strong>DODATNI POUK</strong></th>\n</tr>\n</thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>6.A, B, C, Č - slovenščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>6.A, B, C, Č - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>6.A, B, C, Č - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>7.A, B, C, Č - slovenščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>7.A, B, C, Č - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>7.A, B, C, Č- angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - biologija</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - kemija</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>8.A, B, C - fizika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C - matematika</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C - angleščina</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C – biologija</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C – kemija</td>\n</tr>\n<tr>\n<td>9.A, B, C – fizika</td>\n</tr>\n</tbody>\n</table>\n<h3>Popoldanska učna pomoč</h3>\n<p>Potekala bo za učence od 6. do 9. razreda na matični osnovni šoli v Šempetru vsak dan od ponedeljka do petka, in sicer od 13.00 do 16.30.</p>\n<h3>Prostovoljna učna pomoč učencev</h3>\n<p>učenci za učence, 6.–9. razred</p>\n<h3>Delo z nadarjenimi</h3>\n<ol>\n<li>\n<p>Objavljanje prispevkov na mali in veliki Šem5ki<br/>Prispevke bodo objavljale:</p>\n<ul>\n<li>⁣1. do 5. razred Šempeter </li>\n<li>podružnična šola Vrtojba </li>\n<li>podružnična šola Vogrsko </li>\n<li>⁣6. do 9. razred Šempeter</li>\n<li>Prispevke bolnišnične šole</li>\n</ul>\n</li>\n<li>Pust\nŠempetrska golazen se predstavi na modni reviji</li>\n<li>\n<p>Medgeneracijsko povezovanje</p>\n<ul>\n<li>Učenci berejo pravljice otrokom v VVO in v PB</li>\n</ul>\n</li>\n<li>\n<p>Karierne predstavitve posameznikov - podjetij</p>\n<ul>\n<li>obisk podjetja Mahle v Šempetru</li>\n<li>obisk podjetja Instrumentation Technologiesa v Solkanu</li>\n<li>razgovor z gostjo dr. Anno Kozorok, nevrologinjo</li>\n<li>dobrodelna okoljevarstvena akcija v Trenti, pogozdovanje, urejanje gozdnih poti, markacij … sodelovanje s Srednjo gozdarsko in lesarsko šolo Postojna, z Zavodom za gozdove Slovenije in Zvezo prijateljev mladine Nova Gorica</li>\n</ul>\n</li>\n<li><strong>Nadarjeni učenci bomo vključevali v vse šolske projekte, tekmovanja, natečaje….</strong> , v športno-gastronomsko prireditev dan družine.</li>\n<li>Nadaljevanje z izvedbo postopka evidentiranja in identifikacije nadarjenih učencev. Pripravili bomo obrazec za pripravo individualiziranega programa za identificirane nadarjene učence. </li>\n</ol>","rawMarkdownBody":"\n### Delo z otroki s posebnimi potrebami\n\nZa učence s posebnimi potrebami, ki potrebujejo prilagojeno izvajanje izobraževalnih programov, organiziramo ure dodatne strokovne pomoči, ki jih izvajajo specialni in socialni pedagogi zavodov zunaj šole, surdopedagog in strokovni delavci šole. Delo usmerjajo, vodijo, spremljajo in ovrednotijo delavke šolske strokovne komisije skupaj z izvajalci, ki pripravijo individualizirane programe, pri katerih sodelujejo tudi starši učencev. Izvajalci spremljajo in ovrednotijo izvajanje načrta.\n\nUčencem s posebnimi potrebami nudijo dodatno učno pomoč::\n\n- mobilna specialna pedagoginja,\n- mobilna socialna pedagoginja\n- mobilna surdopedagoginja,\n- razredni in predmetni učitelji, delavke Šolske svetovalne službe,\n- delavka za učno pomoč učencem na predmetni stopnji.\n\n### Dodatni in dopolnilni pouk\n\nDodatni pouk je namenjen učencem predmetne stopnje, ki želijo poglobiti in razširiti svoje znanje.  \nDopolnilni pouk je namenjen učencem od 1. do 9. razreda, ki potrebujejo pomoč pri učenju.\nŠolska psihologinja bo z učitelji razrednega in predmetnega pouka usmerjala aktivnosti glede dela z nadarjenimi učenci.\n\n| **DOPOLNILNI IN DODATNI POUK** |\n| ------------------------------ |\n| 1.A – OŠ Šempeter              |\n| 1.B – OŠ Šempeter              |\n| 1.A – POŠ Vrtojba              |\n| 1.A – POŠ Vogrsko              |\n| 2.A – OŠ Šempeter              |\n| 2.B – OŠ Šempeter              |\n| 2.A – POŠ Vrtojba              |\n| 2.A – POŠ Vogrsko              |\n| 3.A – OŠ Šempeter              |\n| 3.B – OŠ Šempeter              |\n| 3.A – POŠ Vrtojba              |\n| 3.A – POŠ Vogrsko              |\n| 4.A – OŠ Šempeter              |\n| 4.B – OŠ Šempeter              |\n| 4.A – POŠ Vrtojba              |\n| 4.A – POŠ Vogrsko              |\n| 5.A – OŠ Šempeter              |\n| 5.B – OŠ Šempeter              |\n| 5.A – POŠ Vrtojba              |\n| 5.A – POŠ Vogrsko              |\n\n| **DOPOLNILNI POUK**                          |\n| -------------------------------------------- |\n| 6.A, B, C, Č - slovenščina                   |\n| 6.A, B, C, Č - matematika                    |\n| 6.A, B, C, Č - angleščina                    |\n| 7.A, B, C, Č - slovenščina                   |\n| 7.A, B, C - matematika                       |\n| 7.A, B, C - angleščina                       |\n| 8.A, B, C - matematika                       |\n| 8.A, B, C - angleščina                       |\n| 9.A, B, C - matematika                       |\n| 9.A, B, C - angleščina                       |\n| ISP (dopolnilni pouk POŠ Vrtojba) 4., 5. TJA |\n| ISP (dopolnilni pouk OŠ Šempeter) 4., 5. TJA |\n\n| **DODATNI POUK**           |\n| -------------------------- |\n| 6.A, B, C, Č - slovenščina |\n| 6.A, B, C, Č - matematika  |\n| 6.A, B, C, Č - angleščina  |\n| 7.A, B, C, Č - slovenščina |\n| 7.A, B, C, Č - matematika  |\n| 7.A, B, C, Č- angleščina   |\n| 8.A, B, C - matematika     |\n| 8.A, B, C - angleščina     |\n| 8.A, B, C - biologija      |\n| 8.A, B, C - kemija         |\n| 8.A, B, C - fizika         |\n| 9.A, B, C - matematika     |\n| 9.A, B, C - angleščina     |\n| 9.A, B, C – biologija      |\n| 9.A, B, C – kemija         |\n| 9.A, B, C – fizika         |\n\n### Popoldanska učna pomoč\nPotekala bo za učence od 6. do 9. razreda na matični osnovni šoli v Šempetru vsak dan od ponedeljka do petka, in sicer od 13.00 do 16.30.\n\n### Prostovoljna učna pomoč učencev\nučenci za učence, 6.–9. razred\n\n### Delo z nadarjenimi\n1.\tObjavljanje prispevkov na mali in veliki Šem5ki<br/>Prispevke bodo objavljale:\n    - &#8291;1. do 5. razred Šempeter \n    - podružnična šola Vrtojba \n    - podružnična šola Vogrsko \n    - &#8291;6. do 9. razred Šempeter\n    - Prispevke bolnišnične šole\n\n2.\tPust \nŠempetrska golazen se predstavi na modni reviji\n3.\tMedgeneracijsko povezovanje\n    - Učenci berejo pravljice otrokom v VVO in v PB\n4.\tKarierne predstavitve posameznikov - podjetij\n    - obisk podjetja Mahle v Šempetru\n    - obisk podjetja Instrumentation Technologiesa v Solkanu\n    - razgovor z gostjo dr. Anno Kozorok, nevrologinjo\n    - dobrodelna okoljevarstvena akcija v Trenti, pogozdovanje, urejanje gozdnih poti, markacij … sodelovanje s Srednjo gozdarsko in lesarsko šolo Postojna, z Zavodom za gozdove Slovenije in Zvezo prijateljev mladine Nova Gorica\n5.\t**Nadarjeni učenci bomo vključevali v vse šolske projekte, tekmovanja, natečaje….** , v športno-gastronomsko prireditev dan družine.\n6.\tNadaljevanje z izvedbo postopka evidentiranja in identifikacije nadarjenih učencev. Pripravili bomo obrazec za pripravo individualiziranega programa za identificirane nadarjene učence. \n"}},"pageContext":{"slug":"/sola/delo-z-ucno-sibkimi-in-nadarjenimi/","sidebar":[{"label":"Predstavitev šole","to":"/sola/"},{"label":"Seznam zaposlenih","to":"/sola/zaposleni/"},{"label":"Šolski okoliš","to":"/sola/solski-okolis/"},{"label":"Učna gradiva in knjižnica","to":"/sola/gradivo-knjiznica/"},{"label":"Delo z učno šibkimi in nadarjenimi učenci","to":"/sola/delo-z-ucno-sibkimi-in-nadarjenimi/"},{"label":"Pogovorne ure","to":"/sola/pogovorne-ure/"},{"label":"Razširjen program","to":"/sola/razsirjen-program/"},{"label":"Pravilniki","to":"/sola/pravilniki/"},{"label":"Šolska svetovalna služba","to":"/sola/solska-svetovalna-sluzba/"},{"label":"Šolska svetovalna služba in šolski sklad","to":"/sola/svetovalna-sluzba-in-sklad/"},{"label":"Pouk in dejavnosti","to":"/sola/pouk/"},{"label":"Interesne dejavnsoti, tekmovanja, eksurzije, šola v naravi","to":"/sola/interesne-dejavnosti-tekmovanja-ekskurzije-sola-v-naravi/"}]}}}